[閒聊]長官應不應該有預設立場？

以下寫的，是一個見聞，以及我個人對這個見聞的看法，請勿自行對號入座。 XD

某主任：「我們沒有預設立場，你們有什麼意見，做成提案，我們提到校務會議，跟其他議案並列，大家一起研究表決。」

這樣很民主，對不對？這樣很開明，對不對？對不對？對不對？錯！

會議中，某 L 當場回嗆：「學校應該要預設立場才對！」

現在，在開會時，很多時候，一大部份的人，懂得掌握會議節奏、議事規則的人，會說著冠冕堂皇的理由，為學校發展，為學生升學，該當如何如何……用來包裝他們背後的目的。長官也是，同仁們也是。校方以為「沒有預設立場」，讓大伙一陣廝殺後，不，是一陣又一陣的廝殺後，就可以得到一個大家都能接受的結果。唉~~~即便最後得到一個大家都能接受的結果，同仁的情誼，對學校的向心力，就這樣在一次又一次的廝殺中不斷的消耗掉了。

學校本來就應該預設立場！

學校本來就應該要預設立場，要為學生好，讓學生有學習，有成長。不只是考上理想的學校，還要有自主的學習能力，成長的能力，做正確選擇的能力。

學校本來就應該要預設立場，要為老師好，讓老師能發揮專長，不只是教學生知識，考上理想學校，還要能發掘學生興趣、專長，適當指引。不要讓老師還要分心去勾心鬥角，可以專心教學。

要預設這個立場，長官們應該要去發想、動念，進一步去規劃、評估，主動去溝通、協調。這才是學校應該預設的立場。

只是，這個預設立場，在沒有擔當的長官帶領下，變成民主開明的「沒有預設立場」。再加上一點點的私心、一點點的怠惰、一點點鴕鳥心態，形成的決議、產生的結果，卻是足以影響學校未來多年的發展，足以影響學生未來多年的成長啊！