[電腦課]什麼是程式語言？

hacker ， huihui 電腦課的一個學生，在本校 BBS 程式集訓板發表學習 C++ 的心得。以下是其中的一小段文字：

老實說吧，電腦程式，簡直就是，另一種"英文語言"和"數學語言"。 就是英文與數學的融合罷了...

hacker ，我要謝謝你，這個解釋太精闢了，簡單又易懂。
下面是 hacker 對於學好程式語言的心得，一語中的：

我說過了，它就像數學一樣。 你只要背好公式 弄懂公式，再來就是最重要的.... "邏輯推理及運用"

教電腦這麼多年，這兩段話我當然懂，卻沒想過可以這麼清楚適切的表達，真是教學相長，受教了。

[Windows]使用 wmic.exe 修改 Windows XP 的電腦名稱

電腦教室終於換新電腦， 50 部 Ghost 出來的電腦長得一模一樣，連上網路馬上跑出 49 個訊息，說網路上有同名的電腦。

透過 GUI 替 49 部電腦修改電腦名稱？饒了我吧！即使 huihui 一起幫忙，我還是嫌麻煩。

在網路上尋尋覓覓了半天，首先找到了 hostname 命令，執行後：

C:\>hostname -s pc403-01
sethostname: Use the Network Control Panel Applet to set hostname.
hostname -s is not supported.

好！ Windows XP 不支援用 hostname 命令修改電腦名稱了。改用控制台？我就是不要用 GUI 點半天啊！

後來找到這篇：「如何使用 netdom.exe 公用程式來重新命名電腦」，可以利用 netdom renamecomputer 替網域裡的電腦重新命名。問題是，我得先讓電腦有不重複的名稱才能加入網域啊！不過，用 netdom.exe join 替電腦加入網域是蠻好用的啦。

另外還有找到用 WSH script 來改電腦名稱的方法。基於對 WSH script 的不瞭解，不敢貿然使用。

皇天不負苦心人，讓我找到 wmic 命令可以直接搞定： ( 這一篇的三樓 )

wmic.exe ComputerSystem Where Name="%ComputerName%" Rename Name="NewComputerName"

wmic.exe 是 wmi 的命令列版本，用起來應該是沒有後遺症的。為了節省打字的時間，我把他改寫成批次檔 s.bat 放在 c:\：

wmic.exe ComputerSystem Where Name="%ComputerName%" Rename Name="PC403-%1"

於是，整個步驟化簡成：

Win+R > \s 01

01 是電腦編號， s 01 就把電腦重新命名為 PC403-01 了。

筆記！

[閒聊]IBM 要買 Sun ？

在這裡看到的消息！

大意是說，引述華爾街日報報導， IBM 想要用 65 億美元的現金買下 Sun 。該文作者認為這對 Java 的發展有很大的好處，因為 IBM 的銀彈夠多，可以注資益於 Java 的發展。

可是底下的一大串迴響都在談論一件事情： Netbeans 完蛋了，因為 IBM 應該會為了 Eclipes 而放棄 Netbeans 。甚至，有鑑於 IBM 之前併購的公司來看， Sun 的一些產品大概也要完蛋了。甚至還有人提到，目前屬於 Sun 旗下的 MySQL 商業版也許會被 IBM 的 DB2 取代。

免費版的 MySQL 應該不會受影響吧？？？

[集訓]免費電子書：Data Structures and Algorithms

忘記在那裡看到的，一本免費的資料結構與演算法的原文電子書。

書的全名： Data Structures and Algorithms: Annotated Reference with Example CHRISTMAS 。

進入下載網頁，擊點 download 連結按鈕，便可將這本電子書下載回家了。

這篇其實 lag 很久了，應該是去年 12 月的消息，貼在學校的 BBS 而已。怕忘了找不到，所以補記在此。

書裡面有常見的資料結構與演算法的介紹，但是沒有範例程式，而是使用虛擬碼。再加上是英文，介紹給學生後，有興趣的人幾乎為零。 orz 其實，這本書的內容真的蠻不錯的，想學資料結構與演算法的人強烈建議好好讀，然後自己用 C++ 或熟悉的程式語言實作裡面的虛擬碼，對功力的提昇是大有幫助的。

[C++]攝氏溫度轉華氏溫度

這是給學生的一個簡單的作業題目，但很多學生卡在公式的寫法，會產生誤差。

double c;  // 攝氏溫度
double f;  // 華氏溫度

cin >> c;
f=9/5*c+32;

cout << "攝氏 " << c << " 度 = 華氏 " << f << " 度";

上面的程式，若由鍵盤輸入 37 指派給變數 c ，則運算後，變數 f 的值為 69 ，而不是正確答案 98.6 。可是，若把計算 f 的計算式寫成如下：

f=c*9/5+32;

則可以得到正確的計算結果。為什麼呢？

上課時有教，若算術運算子的優先順序相同，則一律要由左而右運算。還有一個重點，兩個整數相除，求的是整數除法的商，不會有小數以下的部份。

所以，第一個算式 f=9/5*c+32=1*c+32=c+32 ；第二個算式 f=c*9/5+32 ，因為變數 c 為 double 型別，所以先做 c*9 時，就已經是 double 型別的運算結果了，再來 double 與整數 5 相除則會得到 double 的運算結果，所以答案是正確的。

其實第一種寫法有個變通的地方，將運算式改寫如下：

f=9.0/5*c+32;

強迫數值常數使用浮點數，計算結果自然就正確了。

[閒聊]舊站關掉了

因為一些問題出現了，為了避免麻煩，在學校的舊站「 lss 實驗室」正式關閉了。

[研習]CCNA Discovery 2 - Day9 and Day10

終於……為期五週，五個週休沒有的研習課程結束了。

D2 的 final test 跟 D1 的 final test 一樣，粗心錯了一個選項，沒有滿分，殘念 。 T_T

銘傳的樓梯從中山北路上到風管大樓電腦教室，總共是…… 266 階， huihui 算的 XD 。其實我算的是 268 階，不過，既然說過要相信他，就當做是 266 階吧。

最後一天還是走的蠻早的，驚動講師 (?) 來門口堵人 XD ，問有沒有問題，不好意思 XD

關於加入思科網路學院，我是有一個想法。像我們學校是升大學導向的高中，有大頭症的人我也不太想去溝通。我是建議，不如思科搞一個高中職綜合網路學院，讓我們這些結訓的老師可以用個人名義加入，這樣阻力可是小很多啊。而且，若是有人調校到沒有加入思科網路學院的學校也還是可以繼續開課。至於入會費，只要個人可以負擔的話，我是會想加入的。只是要學校蓋章，怕是難哦。

[電腦教室]hub 掛掉了

電腦教室裡使用 2 台 24 ports 加 1 台 16 ports switch hub 構成區域網路。這是 88 年時購入的設備，已經使用快九年了！今天竟然在臨上課之時掛了一台 O_O 。之前有兩節空堂你正常工作，上課鐘響才掛掉是怎樣啊？？？

還好 huihui 緊急支援自機房拿出備品更換，不致影響上課太多。老舊設備該好好檢查一下了，該換的看能不能直接換掉。

[聊閒]好慢啊！ Lenovo System Update

電腦教室的新電腦候選機種之一是 Lenovo M57e 9439 。最近在進行測試。

新機器的作業系統，考量 Vista 網路上的風評不是很好 ( 我是還沒用過啦 ) ， Vista 的 KMS 認證好像也不太好搞，加上是因為學期中更換系統，決定還是安裝 Windows XP 。結果，儘管硬體架構晶片不盡相同，每家機器都非常有默契的音效、顯卡、主機板晶片、網卡抓不到。

Lenovo 網站原本連 M57e 的驅動程式下載頁都找不到，後來是用 google 搜尋才在這裡找到了。看到裡面有個 Update your drivers and software automatically ，於是就試試能否自動地搞定所有驅動程式的安裝。

搞定網卡、 Lenovo System Update 後，開始讓他執行，結果呢？從上午十一點多安裝完畢，到下午四點半我要離開學校，剩下三個硬體的驅動程式還沒下載完畢？！ 囧rz

聽說以前 IBM 的服務是很好的 ( 來不及用 )，換成 Lenovo 後是差很多嗎？有經驗的人來聊一下？

[PDF]解決 PDFCreator 安裝失敗的問題

前天在測試機器時，遇到 PDFCreator 無法安裝的問題，症狀是安裝到最後一個步驟時，無法生出 PDF 印表機。原以為是最新版本的 bug ，但是回溯到前一版時還是一樣。

PDFCreator 是一個好東西，三不五時要生個 PDF 時，真是太實用了，實在捨不得放棄，幾經嚐試，終於找到問題。

因為安裝最後是卡在 PDF 印表機無法生成，又用的是 administrator 帳號安裝，不可能是權限不足，猜測是被什麼程序鎖住了。在已安裝軟體的清單中，跟 PDF 有關的只有 Adobe Reader 和 OpenOffice.org(Go OO) 。當然先懷疑 Adobe Reader 。果然，移除後再安裝 PDFCreator 後就正常了，而且，再次安裝 Adobe Reader 後一切正常。所以，結論是：

先安裝 PDFCreator 再安裝 Adobe Reader 就行了。

[研習]CCNA Discovery 2 - Day7 and Day8

最近幾週都是這樣，星期六、星期天回家後都一陣昏沈，連星期一也是。好想念睡覺睡到自然醒的星期天啊。

Day 7 & Day 8 綜合雜記一下：

兩天花在 ciso router 的設定、路由的觀念不少時間，以及如何在 ciso router 上實作 DHCP 、 NAT 的方法。講師比較耐人尋味的一句話是：「雖然 ciso router 可以做到 dhcp 、 nat 等功能，但還是建議讓 router 只做 router 該做的事， dhcp 或 nat ，拿個好一點的 Linux 主機應該比較耐操啦。」

switch 部份只有教基本設定而已。想學的 cisco multi layer switch 的進階使用，像 vlan 、 trunk …都沒提到。據說，那是 D3 和 D4 的內容了。

上課的學員比起 Day 1 & 2 時，好像少了一些？有四分之一到三分之一吧？

有廠商來介紹學校簽約加入思科網路學院的事。基本上，學校要付一次的所謂諮詢費？給 RA ( 地區網路學院，設在一些國立大學。如本次上課的銘傳便是其中之一 ) 。我們學校有可能加入嗎？我想都不敢想。普通高中耶，上頭都是升學第一的思維 ( 其實現在我蠻懷疑這一點的 ) ，如果是免費可以加入，寫個報告請學校用印也許還有可能吧。

下課時，發現我跟 huihui 都走的蠻早的，每次看到大部份的人還在裡面奮鬥，不禁想說，我會不會太混了？ huihui 不算啦！因為，據說敝校目前除了大型超貴的 6 系列 multi layer switch ，我們的 cisco 設備算蠻齊的了， huihui 已經玩到廠商的業務要請教他的程度了。

這週是最後兩天的課程，而且要做 D2 的 final test 。 huihui 一直交代 ISP 的部份要好好唸。嗯！加油！

PS. 為了慶祝即將不用爬銘傳傳的階梯，本週我們會認真的算一遍，到底從中山北路爬上去到電腦教室到底要爬多少階。上次的 273 階似乎不太準確的樣子。 XD

[linux]免費的口袋電子書 Ubuntu Pocket Guide and Reference

在 Around The Geek World - Feb 2009 看到的：

If you are one of the very few who did not download the free Ubuntu Pocket Guide eBook, it is time to do it now.

這本書有電子版和印刷版，其中電子版是免費的，而且沒修改過電子版是可以散佈的。有需要的快動手囉！

[閒聊]對不起！詐騙集團實在太多了。

這是昨天晚上發生的事，記錄一下：

(電鈴響~~~~~)

有線電視稽查員：您好，我是北XX的稽查員(提示掛在胸口的證件)，請問你們有線電視登記在誰的名下？

(怪了，用了有線電視這麼多年，從來沒遇過什麼稽查員調查資料的。)

我：對不起，我們用的不是北XX的。(關門)

(電鈴再響~~~~~)

稽查員：(提示掛在胸口的另一面的證件)我也是北X的稽查員，請問你們有線電視登記在誰的名下？

我：你手上應該有資料吧？你告訴我，我再回答你對不對好了。

稽查員：我就是手上沒有你的資料，才要查看看你有沒有私接有線電視。

(我火大了。我按時繳費，還半年繳的，都過還不到一半，怎麼會派人到我家來問我是不是私接？甚至我還不知道你是不是詐騙集團的咧？)

我：我都有按時繳費，你們公司應該都有資料，怎麼還來問我？我怎麼知道你是不是詐騙集團？

稽查員：我們的工作就是不定時稽查，公司給的資料沒有你家的紀錄，我當然要查。(理所當然生氣狀)。

我：這樣好了，我打電話到你們公司確認一下再說。(若你是詐騙集團，應該知難而退了吧？！)

稽查員：好，我給你電話。(我怎麼知道你給的電話是不是真的？)

我：不用，我自己打。

稽查員：那我先去查別戶，待會再過來。

(打電話給北X的客服)

客服：喂！您好…(細節我記不清了，還蠻有禮貌的啦)。

我：請問一下，剛剛有一個自稱是你們公司稽查員的人，要問我家的資料。我都有按時繳費，你們不是應該有資料嗎？怎麼還派人來問我？

客服：這樣？！請問你們的地址是？我幫您查一下。

(給了地址後…)

客服：確認您有繳費了。請問那位稽查員的名字是？

(給了名字)

客服：沒錯，他是我們的人。

我：既然我有繳費，為什麼還派他來查我？還一直問我的資料？一副詐騙集團模樣？

客服：對不起，應該是我們的作業疏失。

我：那麻煩你直接打電話給他，讓他等一下不要再來按我家的電鈴了。

客服：是的，沒問題。

(事件結束)

這裡，我要向那位稽查員先生說聲對不起。因為你的行為實在太像詐騙集團了，所以我言語上也不甚客氣。我想，你應該覺得受氣了。不過，你的服務態度應該可以再改進一點，至少你可以在我表示我們有繳費非私接戶時，主動打電話向公司確認。說實在的，詐騙集團的服務態度可能比你好太多了。

雖然這次遇到的是真的有線電視稽查員，但是遇到詐騙集團的可能性更高。最好的方法，還是打電話向原公司詢問確認。不應該告訴他人的資料，可千萬別說啊！

[集訓]大師兄爭奪戰 Part2

這個已經 lag 三天了， Part 2 的成績， huihui 已經有報導，就不多說了。

想說的是，二年級的小朋友們，這三題程式你們都寫過了耶，怎麼還輸給一年級的小朋友啊！太久沒寫程式，手感差很多哦！如果是現在的你們去參賽，還拿得到佳作嗎？

這對你們也算是震撼教育吧。有心的話，要再加油啊！

[研習]CCNA Discovery 1 & 2 - Day5 and Day6

累了幾天，有空趕緊記一下。

Day 5

• 今天改到銘傳大學基河校區上課。 Bravo ！不用爬 273 階，椅子有靠背，不會上課上到腰酸背痛了。
• 講師說這邊研究所加進修部，電腦教室不歸他們管，只借用一天。 orz
• Discovery 2 chapter 1~3 跟 Discovery 1 重複的部份不少。
• 下午是 Discovery 1 final test 。中文果然是博大精深啊，檢查又檢查，果然找到幾個語意精深的題目。再次檢查後，還是錯了一題。不過，也算是高分通過了。

Day 6

• 早上算 subnet 算到頭昏腦脹，用 class C 習慣了，用 NAT 習慣了，雖然會切 subnet ，還真是不習慣啊。尤其是把 class B 再拿來切，陷阱尤多。
• chapter 4 開始接觸 cisco router 。講師不斷強調，「你們都是高手，大家都用 CLI 設定 router 吧」。 XD
• 下週開始，正式進入 router / switch 的設定，開始比較刺激了。