廠商：「我們都虧錢在做案子，在服務學校。」
哇！好偉大，好委屈，好可憐。
是嗎？
我：「每個廠商都說在虧錢做案子，在服務學校，我們當然看那個賣的東西最實在，售後服務最好囉！」
2009年10月22日 星期四
2009年7月1日 星期三
[Ubuntu]Firefox flash 中文亂碼(方塊)問題
改用 Ubuntu 一陣子了，關於 FireFox flash 中文方塊字的問題，因為影響不大，所以一直也沒有去解決。因為過幾天要去台南玩，女兒指名要去奇美博物館。預先在看網頁上的奇美博物館館藏時，終於遇到不解決不行的狀況了。
google 一下 「 ubuntu 9.04 flash 中文 」，果然資料不少。
搜尋結果第一項就是曾董的「Ubuntu 9.04 的Firefox Flash 中文無法顯示修復| Tsung's Blog」。裡面的兩個方法，曾董推薦的是修改 /etc/fonts/conf.d/69-language-selector-zh-tw.conf 設定。不過，個人試過這個方法會讓整個功能表變成單線字，看得很不習慣。
所以，我改用第一個方法，修改 /etc/fonts/conf.d/49-sansserif.conf 。記一下整個改好的檔案內容如下：
<?xml version="1.0"?> <!DOCTYPE fontconfig SYSTEM "fonts.dtd"> <fontconfig> <!-- If the font still has no generic name, add sans-serif --> <match target="pattern"> <test qual="all" name="family" compare="not_eq"> <string>sans serif</string> </test> <test qual="all" name="family" compare="not_eq"> <string>serif</string> </test> <test qual="all" name="family" compare="not_eq"> <string>monospace</string> </test> <edit name="family" mode="append_last"> <string>sans serif</string> </edit> </match> </fontconfig>
2009年6月17日 星期三
[blogger]從Google文件發文
blogger 的後台用起來實在不順手，除編輯區太小，最主要的是，插入圖片及影片一定會跑到文章的起始處而不是插入點，以致於每次插入圖片後，還得手動複製貼上並調整版面。
另外， blogger 對換行的處理也是怪怪的，每次得用 HTML 模式自行插入 <br/> 標籤才行，這也挺麻煩的。
但 blogger 後台的好處是隨時幫你儲存草稿。只要有瀏覽器，一篇文章可以在不同電腦分次寫完，這個又挺方便的，也不怕不同電腦沒有安裝 Windows Live Writer 或 Zoundry Raven 之類的離線編輯程式。
有沒有加強版的 blogger 後台呢？我只要比 blogger 的編輯功能好一些，讓我插入圖片能更方便一些，可以線上儲存草稿就行了。今天才忽然想到， google 文件本身就具備發文到部落格的功能，當然也支援自家的 blogger 囉！
如何做？
首先，當然是在 google 文件寫文章。
google 文件會隨時幫你儲存，只是這時是存檔在 google 文件，而不是 blogger 。
寫好要發文到 blogger 時，請從右上方按共用按鈕 > 以網頁發佈… ，然後按下張貼至網誌按鈕即可。
第一次發文要如上圖步驟 3 點選變更網站設定，然後依下圖設定你的 blogger 設定值。 blogger 設定超簡單，就不多說了。
這篇文章就是在 google 文件寫好再發文的。
補記：
有一好就有一壞，記一下不習慣的地方：
段落樣式問題：
在 google 文件裡，段落跟段落之間是擠在一起的，也就是 <p> 標籤的預設樣式很擠，所以會習慣在段落間多按一次 Enter ，發到 blogger 後，會多出一堆空白段落，這蠻麻煩的。目前是先忍受 google 文件裡的擁擠文字，畢竟發至 blogger 是目的。
插入圖片問題：
插入本機的圖片是上傳到 google 文件的主機，而不是 picasaweb 。這倒是還好，如果未來不會再搬家的話 ( 難說啊 ) 。若可以，能集中一個圖床會比較好管理。
另外， picasaweb 對上傳圖片的縮圖處理似乎比 google 文件理想一點。
還有一點，使用 google 文件發文，好像不能直接下分類標籤 ( tag ) ？得回 blogger 後台處理。
嗯！使用 google 文件發文還是得再評估一下。
2009年6月16日 星期二
[GIMP]好用的批次轉檔功能-David's Batch Processor
這學期的數位影像課程，完全改用 GIMP 做數位影像處理。除免費取得外， 15.3 MB 的小安裝檔，功能卻也不輸以前在用的 PhotoImpact 8 ( 因為學校沒有買後續的升級版本，就這樣用了好多年 ) 。就是學期末收作業時，才發現找不到一個「批次轉檔功能」，用來將學生的 xcf 格式的作業轉成 png 格式。
雖然家裡已經開始在熟悉 Ubuntu 的桌面環境，但是學校的教學目前還綁在 M$ 底下，總要想辦法找到 M$ 解決方案。
以下是陸續找到的幾個解決方案，但都有些小問題：
- ImageMagick ：強大的命令列影像處理工具，是自由軟體，有 Windows 版。其中的 convert 支援讀取 xcf 圖檔。但是轉出的 jpg 或 png 只有兩個圖層。也許是我下錯指令吧？有空再研究。
- GIMP plugin ： auto-convert-and-resize.scm 。這是到 GIMP Rigistry 去找的 Script-Fu 命令稿，所以可以跨平台。但是 xcf 轉 png / jpg 檔更慘，只剩下一個圖層。又沒有選項可以調，也看不懂 scm 命令稿，殘念。
- xcftools ：這是 Henning Makholm 做的命令列工具，採 GPL2 授權。其中的 xcf2png 可以直接將 xcf 轉檔成 png 格式，但沒有支援 Windows 。回家後再到 Ubuntu 裡試試。
後來，終於讓我找到一個 GIMP plugin ： DBP - David's Batch Processor ！功能超完備，而且有 Windows 用的版本。強烈建議一定要用看看。以下就介紹如何安裝及如何批次轉檔。
下載：
BDP 的介紹及下載網頁網址 ： http://members.ozemail.com.au/~hodsond/dbp.html 。 據網站說明， Windows 執行檔是由網友由原始碼編譯好之後，再回饋給作者的。請到該網頁選擇適當的版本下載。
Windows 版安裝：
以目前網站上的最新版為例，將下載的 dbp-1.1.8.zip 解壓縮後得 dbp.exe ，複製到 GIMP 的 plugin 資料夾。
Plugin 資料夾所在位置可以由 功能表編輯 > 偏好設定 > 資料夾 > 增效模組 看到兩個路徑：- C:\Documents and Settings\[你的帳號]\.gimp-2.6\plug-ins ：若複製到此，則 DBP 只有你自己的帳號可以使用。
- C:\Program Files\GIMP-2.0\lib\gimp\2.0\plug-ins ：若複製到此，則 Windows 裡的所有帳號都可以使用。
- 下圖為 Ubntu 裡的 Plugin 資料夾位置。
Linux 版安裝：
網站上的 Linux 版最新版是 dbpSrc-1-1-9.tgz ，要由原始檔自行編譯安裝。在 Ubuntu 中，至少要先安裝兩個套件集： build-essential 和 libgimp2.0-dev 。看是透過套件管理程式或 apt-get 安裝都可以：
sudo apt-get install build-essential接下來將下載的 BDP 解壓縮，並在解壓縮的目錄裡執行
sudo apt-get install libgimp2.0-dev
make install
就會把 BDP 安裝到 /home/[帳號]/.gimp-2.6/plug-ins 裡。
批次轉檔：
首先，由 功能表 > 濾鏡 > Batch Process... 開啟 BDP。
開啟 BDP 後，於 Input 標籤頁，用 Add Files 按鈕加入要轉檔的圖檔。
在 Output 標籤頁選擇要轉檔的圖檔格式，然後按下 Start 按鈕就開始轉檔了。
其他功能：
除了批次轉檔外， BDP 還可以整批處理圖檔的 Rotate ( 旋轉 ) 、 Blur ( 模糊 ) 、 Colour ( 著色 ) 、 Resize ( 改變大小 ) 、 Crop ( 截圖 ) 、 Sharpen ( 銳利化 ) 。更甚者， BDP 還支援「整批修改檔名」 Rename 的功能，真是一整個強大啊。
2009年6月10日 星期三
[閒聊]最近都沒寫文
最近都沒寫文。為什麼呢？
- 很忙 ( 真的嗎？我也不記得到底忙什麼) 。
- 很懶 ( 懶病又發作了 ) 。
- 很 e04 ( 學校又一堆鳥事，想寫，又只會寫出一堆不雅又沒營養的事 orz ) 。
最近比較有空有心情了，所以又回頭來關心部落格了。
新機入手：家裡添購了一部 Dell Optiplex 760 ，這回下定決心要脫離 M$ 的魔掌，所以會有一系列的 Ubuntu 轉台文章。
新機入手：自己用的 Nokia 5200 轉給女兒用了，入手一支 Nokia 5320 。第一次用 S60 的手機，也許會隨便記一些備忘的東西。
課程轉換：下學年開始電腦課只剩一學分，教材要大變動大調整了。這應該會花不少時間。
以上只是筆記，不一定會兌現的。 :P
2009年5月6日 星期三
[電腦課]終於變成一學分了
昨天中午，學校開第二次課發會，終於，校長主導，家長會長鼓吹，國英數強力動員，加上不記名投票 ( 而且竟然沒沒有唱票 ) ，就在 12 比 15 外代 3 票 ( 還是 2 票？ )棄權的情形下，通過刪減高一電腦選修為一節課，改開高一選修數學。
校長：「…鄰近高中也都只開 1 節電腦課…」拜託，人家電腦老師最多是 1+1 ( 1 位行政、一位專任 ) ，我們有 1+2 ，師資結構不同耶。況且，不論教學成果，學生競賽成績，學生的推甄、申請入學成果，我們也都不辜負那兩學分吧。
會長：「…電腦可以靠自己學，數學一定要有老師帶…」早在七、八年前，我們的教材就以經走在 95 、 98 課綱的前面了。舉凡電腦概論、網路概論、資訊素養、資訊安全、程式設計、演算法，難道就不需要老師帶嗎？
會長：「…我的兒子女兒數學就學得不好，需要多上點課…」不論那一科，學不好都可能有很多原因，不搞清楚緣由，只是加課，那是沒用的。
數學科代表：「…數學通常在考前兩到三週才教完，學生需要多一點時間消化…」同樣是老師，這句話有沒有道理，我就不予置評了… Orz
校長祭出「不記名投票」，我當場有點錯愕 O_O 。不過，隨後想想，既然搞到這樣，那麼大勢已去，也不必多做抗議了，徒留自己難看。
最後，說一個集訓學生的故事。他參加程式集訓，參加第四區資訊科學能力競賽得到佳作。但是學科 ( 就是升學考試科目 ) 成績不好，學測成績偏低。就我們瞭解，並非投入程式集訓影響他的課業，這反而是學科成績不理想時，支持他信心的一大助力。但是班導師、任課老師酸他諷他， 說他憑學程式參加比賽就想上大學…。
沒錯，他後來念的不是大家眼中理想的大學。但是在系裡，就高中打下的基礎，在大一就被同學們稱為「神人」級，前一陣子又得知，現在有兩個老師視他為可造之材，有點搶人的味道。
一學分就一學分吧。在升學考科永遠是最重要的學校裡，即使只有一學分的電腦課，難道我們就沒法子給他上的精彩萬分嗎？只是希望「學生的數學成績」能好看一點啦。學生升學考科再變得不好，總跟我們沒關係了吧。
2009年4月12日 星期日
[電腦課]什麼是程式語言？
hacker ， huihui 電腦課的一個學生，在本校 BBS 程式集訓板發表學習 C++ 的心得。以下是其中的一小段文字：
下面是 hacker 對於學好程式語言的心得，一語中的：
老實說吧，電腦程式，簡直就是，另一種"英文語言"和"數學語言"。 就是英文與數學的融合罷了...hacker ，我要謝謝你，這個解釋太精闢了，簡單又易懂。
下面是 hacker 對於學好程式語言的心得，一語中的：
我說過了，它就像數學一樣。 你只要背好公式 弄懂公式，再來就是最重要的.... "邏輯推理及運用"教電腦這麼多年，這兩段話我當然懂，卻沒想過可以這麼清楚適切的表達，真是教學相長，受教了。
2009年4月10日 星期五
[Windows]使用 wmic.exe 修改 Windows XP 的電腦名稱
電腦教室終於換新電腦， 50 部 Ghost 出來的電腦長得一模一樣，連上網路馬上跑出 49 個訊息，說網路上有同名的電腦。
透過 GUI 替 49 部電腦修改電腦名稱？饒了我吧！即使 huihui 一起幫忙，我還是嫌麻煩。
在網路上尋尋覓覓了半天，首先找到了 hostname 命令，執行後：
C:\>hostname -s pc403-01
sethostname: Use the Network Control Panel Applet to set hostname.
hostname -s is not supported.
好！ Windows XP 不支援用 hostname 命令修改電腦名稱了。改用控制台？我就是不要用 GUI 點半天啊！
後來找到這篇：「如何使用 netdom.exe 公用程式來重新命名電腦」，可以利用 netdom renamecomputer 替網域裡的電腦重新命名。問題是，我得先讓電腦有不重複的名稱才能加入網域啊！不過，用 netdom.exe join 替電腦加入網域是蠻好用的啦。
另外還有找到用 WSH script 來改電腦名稱的方法。基於對 WSH script 的不瞭解，不敢貿然使用。
皇天不負苦心人，讓我找到 wmic 命令可以直接搞定： ( 這一篇的三樓 )
wmic.exe ComputerSystem Where Name="%ComputerName%" Rename Name="NewComputerName"
wmic.exe 是 wmi 的命令列版本，用起來應該是沒有後遺症的。為了節省打字的時間，我把他改寫成批次檔 s.bat 放在 c:\：
wmic.exe ComputerSystem Where Name="%ComputerName%" Rename Name="PC403-%1"
於是，整個步驟化簡成：
Win+R > \s 01
01 是電腦編號， s 01 就把電腦重新命名為 PC403-01 了。
筆記！
2009年3月18日 星期三
2009年3月17日 星期二
[集訓]免費電子書：Data Structures and Algorithms
忘記在那裡看到的，一本免費的資料結構與演算法的原文電子書。
書的全名： Data Structures and Algorithms: Annotated Reference with Example CHRISTMAS 。
進入下載網頁，擊點 download 連結按鈕，便可將這本電子書下載回家了。
這篇其實 lag 很久了，應該是去年 12 月的消息，貼在學校的 BBS 而已。怕忘了找不到，所以補記在此。
書裡面有常見的資料結構與演算法的介紹，但是沒有範例程式，而是使用虛擬碼。再加上是英文，介紹給學生後，有興趣的人幾乎為零。 orz 其實，這本書的內容真的蠻不錯的，想學資料結構與演算法的人強烈建議好好讀，然後自己用 C++ 或熟悉的程式語言實作裡面的虛擬碼，對功力的提昇是大有幫助的。
2009年3月16日 星期一
[C++]攝氏溫度轉華氏溫度
這是給學生的一個簡單的作業題目，但很多學生卡在公式的寫法，會產生誤差。
double c; // 攝氏溫度 double f; // 華氏溫度 cin >> c; f=9/5*c+32; cout << "攝氏 " << c << " 度 = 華氏 " << f << " 度";
上面的程式，若由鍵盤輸入 37 指派給變數 c ，則運算後，變數 f 的值為 69 ，而不是正確答案 98.6 。可是，若把計算 f 的計算式寫成如下：
f=c*9/5+32;
則可以得到正確的計算結果。為什麼呢？
上課時有教，若算術運算子的優先順序相同，則一律要由左而右運算。還有一個重點，兩個整數相除，求的是整數除法的商，不會有小數以下的部份。
所以，第一個算式 f=9/5*c+32=1*c+32=c+32 ；第二個算式 f=c*9/5+32 ，因為變數 c 為 double 型別，所以先做 c*9 時，就已經是 double 型別的運算結果了，再來 double 與整數 5 相除則會得到 double 的運算結果，所以答案是正確的。
其實第一種寫法有個變通的地方，將運算式改寫如下：
f=9.0/5*c+32;
強迫數值常數使用浮點數，計算結果自然就正確了。
2009年3月13日 星期五
2009年3月9日 星期一
[研習]CCNA Discovery 2 - Day9 and Day10
終於……為期五週，五個週休沒有的研習課程結束了。
D2 的 final test 跟 D1 的 final test 一樣，粗心錯了一個選項，沒有滿分，殘念 。 T_T
銘傳的樓梯從中山北路上到風管大樓電腦教室，總共是…… 266 階， huihui 算的 XD 。其實我算的是 268 階，不過，既然說過要相信他，就當做是 266 階吧。
最後一天還是走的蠻早的，驚動講師 (?) 來門口堵人 XD ，問有沒有問題，不好意思 XD
關於加入思科網路學院，我是有一個想法。像我們學校是升大學導向的高中，有大頭症的人我也不太想去溝通。我是建議，不如思科搞一個高中職綜合網路學院，讓我們這些結訓的老師可以用個人名義加入，這樣阻力可是小很多啊。而且，若是有人調校到沒有加入思科網路學院的學校也還是可以繼續開課。至於入會費，只要個人可以負擔的話，我是會想加入的。只是要學校蓋章，怕是難哦。
[電腦教室]hub 掛掉了
電腦教室裡使用 2 台 24 ports 加 1 台 16 ports switch hub 構成區域網路。這是 88 年時購入的設備，已經使用快九年了！今天竟然在臨上課之時掛了一台 O_O 。之前有兩節空堂你正常工作，上課鐘響才掛掉是怎樣啊？？？
還好 huihui 緊急支援自機房拿出備品更換，不致影響上課太多。老舊設備該好好檢查一下了，該換的看能不能直接換掉。
2009年3月7日 星期六
[聊閒]好慢啊！ Lenovo System Update
電腦教室的新電腦候選機種之一是 Lenovo M57e 9439 。最近在進行測試。
新機器的作業系統，考量 Vista 網路上的風評不是很好 ( 我是還沒用過啦 ) ， Vista 的 KMS 認證好像也不太好搞，加上是因為學期中更換系統，決定還是安裝 Windows XP 。結果，儘管硬體架構晶片不盡相同，每家機器都非常有默契的音效、顯卡、主機板晶片、網卡抓不到。
Lenovo 網站原本連 M57e 的驅動程式下載頁都找不到，後來是用 google 搜尋才在這裡找到了。看到裡面有個 Update your drivers and software automatically ，於是就試試能否自動地搞定所有驅動程式的安裝。
搞定網卡、 Lenovo System Update 後，開始讓他執行，結果呢？從上午十一點多安裝完畢，到下午四點半我要離開學校，剩下三個硬體的驅動程式還沒下載完畢？！ 囧rz
聽說以前 IBM 的服務是很好的 ( 來不及用 )，換成 Lenovo 後是差很多嗎？有經驗的人來聊一下？
[PDF]解決 PDFCreator 安裝失敗的問題
前天在測試機器時，遇到 PDFCreator 無法安裝的問題，症狀是安裝到最後一個步驟時，無法生出 PDF 印表機。原以為是最新版本的 bug ，但是回溯到前一版時還是一樣。
PDFCreator 是一個好東西，三不五時要生個 PDF 時，真是太實用了，實在捨不得放棄，幾經嚐試，終於找到問題。
因為安裝最後是卡在 PDF 印表機無法生成，又用的是 administrator 帳號安裝，不可能是權限不足，猜測是被什麼程序鎖住了。在已安裝軟體的清單中，跟 PDF 有關的只有 Adobe Reader 和 OpenOffice.org(Go OO) 。當然先懷疑 Adobe Reader 。果然，移除後再安裝 PDFCreator 後就正常了，而且，再次安裝 Adobe Reader 後一切正常。所以，結論是：
先安裝 PDFCreator 再安裝 Adobe Reader 就行了。
2009年3月3日 星期二
[研習]CCNA Discovery 2 - Day7 and Day8
最近幾週都是這樣，星期六、星期天回家後都一陣昏沈，連星期一也是。好想念睡覺睡到自然醒的星期天啊。
Day 7 & Day 8 綜合雜記一下：
兩天花在 ciso router 的設定、路由的觀念不少時間，以及如何在 ciso router 上實作 DHCP 、 NAT 的方法。講師比較耐人尋味的一句話是：「雖然 ciso router 可以做到 dhcp 、 nat 等功能，但還是建議讓 router 只做 router 該做的事， dhcp 或 nat ，拿個好一點的 Linux 主機應該比較耐操啦。」
switch 部份只有教基本設定而已。想學的 cisco multi layer switch 的進階使用，像 vlan 、 trunk …都沒提到。據說，那是 D3 和 D4 的內容了。
上課的學員比起 Day 1 & 2 時，好像少了一些？有四分之一到三分之一吧？
有廠商來介紹學校簽約加入思科網路學院的事。基本上，學校要付一次的所謂諮詢費？給 RA ( 地區網路學院，設在一些國立大學。如本次上課的銘傳便是其中之一 ) 。我們學校有可能加入嗎？我想都不敢想。普通高中耶，上頭都是升學第一的思維 ( 其實現在我蠻懷疑這一點的 ) ，如果是免費可以加入，寫個報告請學校用印也許還有可能吧。
下課時，發現我跟 huihui 都走的蠻早的，每次看到大部份的人還在裡面奮鬥，不禁想說，我會不會太混了？ huihui 不算啦！因為，據說敝校目前除了大型超貴的 6 系列 multi layer switch ，我們的 cisco 設備算蠻齊的了， huihui 已經玩到廠商的業務要請教他的程度了。
這週是最後兩天的課程，而且要做 D2 的 final test 。 huihui 一直交代 ISP 的部份要好好唸。嗯！加油！
PS. 為了慶祝即將不用爬銘傳傳的階梯，本週我們會認真的算一遍，到底從中山北路爬上去到電腦教室到底要爬多少階。上次的 273 階似乎不太準確的樣子。 XD
2009年2月28日 星期六
[linux]免費的口袋電子書 Ubuntu Pocket Guide and Reference
在 Around The Geek World - Feb 2009 看到的：
If you are one of the very few who did not download the free Ubuntu Pocket Guide eBook, it is time to do it now.
這本書有電子版和印刷版，其中電子版是免費的，而且沒修改過電子版是可以散佈的。有需要的快動手囉！
2009年2月26日 星期四
[閒聊]對不起！詐騙集團實在太多了。
這是昨天晚上發生的事，記錄一下：
(電鈴響~~~~~)
有線電視稽查員：您好，我是北XX的稽查員(提示掛在胸口的證件)，請問你們有線電視登記在誰的名下？
(怪了，用了有線電視這麼多年，從來沒遇過什麼稽查員調查資料的。)
我：對不起，我們用的不是北XX的。(關門)
(電鈴再響~~~~~)
稽查員：(提示掛在胸口的另一面的證件)我也是北X的稽查員，請問你們有線電視登記在誰的名下？
我：你手上應該有資料吧？你告訴我，我再回答你對不對好了。
稽查員：我就是手上沒有你的資料，才要查看看你有沒有私接有線電視。
(我火大了。我按時繳費，還半年繳的，都過還不到一半，怎麼會派人到我家來問我是不是私接？甚至我還不知道你是不是詐騙集團的咧？)
我：我都有按時繳費，你們公司應該都有資料，怎麼還來問我？我怎麼知道你是不是詐騙集團？
稽查員：我們的工作就是不定時稽查，公司給的資料沒有你家的紀錄，我當然要查。(理所當然生氣狀)。
我：這樣好了，我打電話到你們公司確認一下再說。(若你是詐騙集團，應該知難而退了吧？！)
稽查員：好，我給你電話。(我怎麼知道你給的電話是不是真的？)
我：不用，我自己打。
稽查員：那我先去查別戶，待會再過來。
(打電話給北X的客服)
客服：喂！您好…(細節我記不清了，還蠻有禮貌的啦)。
我：請問一下，剛剛有一個自稱是你們公司稽查員的人，要問我家的資料。我都有按時繳費，你們不是應該有資料嗎？怎麼還派人來問我？
客服：這樣？！請問你們的地址是？我幫您查一下。
(給了地址後…)
客服：確認您有繳費了。請問那位稽查員的名字是？
(給了名字)
客服：沒錯，他是我們的人。
我：既然我有繳費，為什麼還派他來查我？還一直問我的資料？一副詐騙集團模樣？
客服：對不起，應該是我們的作業疏失。
我：那麻煩你直接打電話給他，讓他等一下不要再來按我家的電鈴了。
客服：是的，沒問題。
(事件結束)
這裡，我要向那位稽查員先生說聲對不起。因為你的行為實在太像詐騙集團了，所以我言語上也不甚客氣。我想，你應該覺得受氣了。不過，你的服務態度應該可以再改進一點，至少你可以在我表示我們有繳費非私接戶時，主動打電話向公司確認。說實在的，詐騙集團的服務態度可能比你好太多了。
雖然這次遇到的是真的有線電視稽查員，但是遇到詐騙集團的可能性更高。最好的方法，還是打電話向原公司詢問確認。不應該告訴他人的資料，可千萬別說啊！
2009年2月25日 星期三
[集訓]大師兄爭奪戰 Part2
這個已經 lag 三天了， Part 2 的成績， huihui 已經有報導，就不多說了。
想說的是，二年級的小朋友們，這三題程式你們都寫過了耶，怎麼還輸給一年級的小朋友啊！太久沒寫程式，手感差很多哦！如果是現在的你們去參賽，還拿得到佳作嗎？
這對你們也算是震撼教育吧。有心的話，要再加油啊！
[研習]CCNA Discovery 1 & 2 - Day5 and Day6
累了幾天，有空趕緊記一下。
Day 5
- 今天改到銘傳大學基河校區上課。 Bravo ！不用爬 273 階，椅子有靠背，不會上課上到腰酸背痛了。
- 講師說這邊研究所加進修部，電腦教室不歸他們管，只借用一天。 orz
- Discovery 2 chapter 1~3 跟 Discovery 1 重複的部份不少。
- 下午是 Discovery 1 final test 。中文果然是博大精深啊，檢查又檢查，果然找到幾個語意精深的題目。再次檢查後，還是錯了一題。不過，也算是高分通過了。
Day 6
- 早上算 subnet 算到頭昏腦脹，用 class C 習慣了，用 NAT 習慣了，雖然會切 subnet ，還真是不習慣啊。尤其是把 class B 再拿來切，陷阱尤多。
- chapter 4 開始接觸 cisco router 。講師不斷強調，「你們都是高手，大家都用 CLI 設定 router 吧」。 XD
- 下週開始，正式進入 router / switch 的設定，開始比較刺激了。
2009年2月18日 星期三
[閒聊]長官應不應該有預設立場？
以下寫的，是一個見聞，以及我個人對這個見聞的看法，請勿自行對號入座。 XD
某主任：「我們沒有預設立場，你們有什麼意見，做成提案，我們提到校務會議，跟其他議案並列，大家一起研究表決。」
這樣很民主，對不對？這樣很開明，對不對？對不對？對不對？錯！
會議中，某 L 當場回嗆：「學校應該要預設立場才對！」
現在，在開會時，很多時候，一大部份的人，懂得掌握會議節奏、議事規則的人，會說著冠冕堂皇的理由，為學校發展，為學生升學，該當如何如何……用來包裝他們背後的目的。長官也是，同仁們也是。校方以為「沒有預設立場」，讓大伙一陣廝殺後，不，是一陣又一陣的廝殺後，就可以得到一個大家都能接受的結果。唉~~~即便最後得到一個大家都能接受的結果，同仁的情誼，對學校的向心力，就這樣在一次又一次的廝殺中不斷的消耗掉了。
學校本來就應該預設立場！
學校本來就應該要預設立場，要為學生好，讓學生有學習，有成長。不只是考上理想的學校，還要有自主的學習能力，成長的能力，做正確選擇的能力。
學校本來就應該要預設立場，要為老師好，讓老師能發揮專長，不只是教學生知識，考上理想學校，還要能發掘學生興趣、專長，適當指引。不要讓老師還要分心去勾心鬥角，可以專心教學。
要預設這個立場，長官們應該要去發想、動念，進一步去規劃、評估，主動去溝通、協調。這才是學校應該預設的立場。
只是，這個預設立場，在沒有擔當的長官帶領下，變成民主開明的「沒有預設立場」。再加上一點點的私心、一點點的怠惰、一點點鴕鳥心態，形成的決議、產生的結果，卻是足以影響學校未來多年的發展，足以影響學生未來多年的成長啊！
2009年2月16日 星期一
[集訓]大師兄爭奪戰 Part1
跟 huihui 決定要給程式集訓的小朋友一些刺激，於是準備利用三次午休時間讓一、二年級的集訓小朋友一起來一個「第一屆跨年級程式設計對抗賽」。為了加強刺激性，第一名的獎品，是大師兄的稱號，所以這次比賽，又稱為「大師兄名號爭奪戰」。 XD
今天是第一次，利用學校的 moodle 做線上測驗。
目前保有大師兄稱號的是二年級的 j007sgps 。你應該是倍感壓力吧，閒散了一整個寒假，又有三個學弟虎視眈眈要趕過你。話說題目是我出的，二年級的你們不能不爭氣啊！
如 huihui 說，今天氣氛蠻歡樂的，今年也是集訓留下來的人最多的一年。若能保持下去，今年十一月的成績也許會不錯哦！
目前 part 1 由一年級的 blackgod252 以 76 分領先，接下來的兩次程式實作賽，大家加油吧！
[研習]CCNA Discovery 1 - Day3 and Day4
前兩天比較忙，今天補記一下 CCNA D1 第三天和第四天的記事。
第三天：
- 進度是 Chapter 5 ~ Chapter 7 。
- 大概搞清楚 multicast 是怎麼回事。
- OSI 7 層以前懶得背，現在背起來了。也不算用背的，搞清楚各層 PDU 大概是怎麼包的，弄懂 frame 、 packet 、 segment 、 datagram 的差異， OSI 7 層自然就記起來了。
- 下午做完測驗，實在受不了那裡的椅子，就跟 huihui 走人了， lab 回家再做。
小插曲！話說進到火車站月台，時間是 15:28 ， 15:30 準點的自強號卻不在月台上。等了一分鐘後，因為等車位置在 12 車，跟 huihui 兩人想往前面一點的車廂等車。走過樓梯的遮蔽後，看到火車尾在不遠的前方。原來，列車好像只有 10 節車廂。當下趕緊衝上車去。真是搞笑。 囧rz
第四天：
- 進度 Chapter 8 ~ Chapter 9 。
- 今天的講師資安經驗豐富， Chapter 8 的網路安全舉了好多、好多、好多、好多、好多、好多、好多、好多、好多、好多、好多……的例子，所以整個上午大約有 2/3 強的時間在上 chapter 8 。chapter 9 故障排除很快地在吃便當前結束了。
- Discovery 1 的課程今天結束，下週六要做 Discovery 1 的 final test 。
下午的測驗，那個~~~~囧rz
huihui 因為 chapter 8 test 中被講師廣播，急忙交卷造成了他畢生的恥辱。為了讓他心理能夠平衡，於是~~~~~~~~我 chapter 8 test 做了五次才拿 100 分。怎麼樣，夠兄弟吧！
整個 Discovery 1 的課程其實跟一般計概的課程差不多，但是在 PDU 、網路設備、 OSI 7 層之間的關係講的比較清楚，再輔以 Packet Tracer 的 lab 實驗，釐清了一些以前半知半解的觀念，算蠻有收獲的。
今天發了一張問卷，是關於課程、場地、講師的問卷調查。我只對地點有些意見，那 273 階的樓梯真的太高太累人了。 ( 沒錯！今天我重新算過了。 )
2009年2月13日 星期五
[linux]Linux 101 Hacks 免費電子書下載
在 The Geek Stuf 看到這篇： Linux 101 Hacks - free ebook download 。
當下趕緊下載回來。全書 12 章 140 頁，合計 101 個實用技巧。看目錄介紹，內容蠻充實的，應該是很實用的工具書。
電子書下載網頁在此： Linux 101 Hacks 。
進入該網頁後，會要你輸入密碼，密碼是： linuxrocks
有需要的人快點囉！下面是原文裡的全書目錄：
2009年2月10日 星期二
[moodle]測驗之克漏字
為了要在 moodle 上出一些程式的填空題，研究了一下測驗卷裡的克漏字 ( cloze ) 試題要怎麼使用。完成範例如下：
上面的部份是屬於原來的簡答題 ( short answer ) ，下面有 List Box 的原來的選擇題 ( multi choice ) 。
要做克漏字有兩個方法，一個是先用 Hot Potatos ( 這裡有 Hot Potatos 的中文介紹 ) 製作題目並存檔，再匯入 moodle 的題庫裡。我則是選擇按官方說明土法煉鋼手動做出來。
這裡是 moodle 官方的克漏字原文說明網頁。以下則是簡單介紹土法煉鋼的方法，因為不難啦，只是做個筆記。
2009年2月9日 星期一
[研習]CCNA Discovery 1 - Day2
昨天參的 CCNA Discovery 1 第二天還是很累。補記一些小事。
- 弄清楚為什麼銘傳的 260 階會那麼累人了。陪老婆回娘家也是要爬 200 多階更陡的石階，也沒那麼累過。原來，從桃園到台北的火車加捷運加等車時間，已經先讓我的雙腳站了快一個鐘頭之後，再去爬 260 階，難怪會受不了。不過第二天已經比較適應了。自己的心肺功能還是得再加強。
- 銘傳電腦教室的椅子沒有靠背，坐上一整天，難怪只是當學員上課也會累到腰酸背痛。
- 今天 chapter 3 & 4 講了連結層網路設備如 Hub / Switch ，對他們的行為，尤其是錯誤處理部份，釐清了一些觀念。
- Discovery 教材是先有英文版，然後翻譯成簡體中文版，再依簡體中文版翻成繁體中文版。有些地方中文真的看不懂。還好可以切換成英文版看原文對照。難怪講師一直強調「中文看不懂的話就看英文」。 XD
- 昨天狀況不太好， chapter 3 的測驗第一次竟然 20 題錯 5 題，當下決定等今天神清氣爽後再來 review 。今天一看，有些題目還真是中文看不懂造成的。 Orz
據 huihui 說，早上他搭的比我早一班的區間車座位很多。嗯！下週日要早點出門，雖然搭自強號省點時間，但是雙腳能多休息半個小時再爬 260 階應該會好很多吧。
2009年2月7日 星期六
[研習]CCNA Discovery 1 - Day1
今天跟 huihui 去銘傳大學台北校區參加 CCNA Discovery 研習，真的很累。記一些流水帳。
- 悠遊卡是好物！搭火車、乘捷運，除了不用浪費時間買票外，還有折扣的樣子 ( 確定搭火車是復興號票價再打九折 )。而且，搭自強號與區間車是一個價錢。 (
這個優惠好像快結束了？google 不到相關資訊，大概是記錯了。 ) - 出了捷運劍潭站後，看到比我搭早一班火車的 huihui 跟著錯誤的指標繞一圈後回到劍潭站出口，兩人一起去爬銘傳的 260 階樓梯。
- 我沒有爬樓梯爬到快翻臉，只是快要喘不過氣來，膝蓋快要受不了。唉！太久沒運動了，心肺功能要加強。
- 今天上課的 CCNA Discovery 1 chapter 1 和 chapter 2 還蠻簡單的，就當複習吧。
- Packet Tracer 是超級好物，要好好研究。
- 還好中午有供餐，不然，還要爬 260 階下銘傳找午餐，再爬 260 階上去上課的話，我可能直接去搭捷運回家了。
據 huihui 說， CCNA Discovery 1 & 2 學齊了的話，學校那堆 cisco 設備應該就可以搞定了。嗯！學起來再說。
休息了，明天還要再爬 260 階。 T_T
2009年2月3日 星期二
[閒聊]Acer H223HQ 入手
家裡一個服役快十年的 15 吋 LCD 因為亮度色彩都已經差很多了 ( 好個敗家的藉口 ) ，日前獲得財政部長批准預算，去燦坤搬了一台 Acer H223HQ 回家。這台在敗家天堂 Mobile01 的電腦螢幕板的討論裡 C/P 值不錯，有 D-sub / DVI / HDMI ，而且支援 1080 Full HD。運氣不錯，目前沒發現暗點及亮點，快樂使用中。
順便記一下換螢幕的注意事項。
最主要是因為我是用 DVI ，而不是 D-sub ，新螢幕接上去後，直接告訴我「解析度不支援」。正確的步驟應該如下：
- 開機時按 F8 ，選擇 「 VGA 模式」，可以用 640 x 480 進 Windows 。
- 再來，把解析度設定成最佳 ( 原生 ) 解析度 1920 x 1080 。
- 預設字太小了，進 「螢幕內容 > 外觀 」將字型大小設為「超大字型」。
- 接著「效果按鈕」，勾選「使用大圖示」及「使用 clear type」。
這樣畫面看起來就舒服多了。
2009年2月2日 星期一
[閒聊]文建會藝文活動查詢
女兒的一項寒假作業是「欣賞音樂會」。好！上網找找……挖勒，現在才找，絕大部份容易查到的活動都是過年前跟開學後。嗯…這不是重點，重點是怎麼找？
直接搜尋「二月 音樂會 桃園」是找不到什麼啦。桃園文化局逛完後心得，他們也要放假吧 orz 。兩廳院在開學前的表演活動女兒表示比較沒興趣。年代售票要開學後才有音樂表演的場次。台北市文化局、台北縣文化局、新竹縣文化局的表演資訊都少的可憐。新竹市文化局跟本連不進去 orz 。基隆市文化局倒是過年期間還列出幾項音樂表演活動。
後來，在台北縣文化局網站看到一個文建會藝文活動查詢的連結，才算是解決問題了。這裡可以設定縣市、表演種類、關鍵字的搜尋，重點是活動資訊應該是比較充份，一些在各縣市文化局查不到的表演活動這裡都有。
文建會藝文活動查詢網址： http://event.cca.gov.tw/default.asp
附代一提，這是個用 FireFox 看會破得很嚴重的網站 囧rz，請搭配 IE 服用。
順便談談這個「欣賞音樂會的寒假作業」。這樣的作業其實不錯，讓小孩子多接觸音樂，接受現場表演的熏陶。只是，今年寒假沒多久就過年了，現在還在過年期間，靜態展出是不少，但一些表演團體似乎也在放年假當中 XD ，不仔細找，還真是很難找到適合的音樂會參觀。另外，各縣市文化局的網站要加油了，怎麼連在你們場地 ( 各文化中心演藝廳 ) 的演出，甚或由你們主辦的演出都在網站裡找不到呢？
2009年1月26日 星期一
2009年1月20日 星期二
[Blender]NLHS BBS 馬克杯
這是本校 BBS 虛擬商品： NLHS BBS 馬克杯。上面有 bbs 的網址，以及一張聖誕節時，板主們扮演的聖誕老公公及小麋鹿們到各班發送糖果的照片之一。
這次學到的重點記一下：
2009年1月14日 星期三
2009年1月13日 星期二
[Blender]轉動的火星
昨天拜了 huihui 為師，開始學 Blender ，第一課是轉動的地球。
然後，這是我的第一個作業：轉動的火星。對啦，換了地圖而已 :P
火星的地圖是從 Google 搜尋到的，來自 Texture Earth and Planets 。
可能因為用的電腦等級比較差，還是記憶體不足？在展開 uv 圖顯示火星地圖材質時都會當掉。反正師父還沒教怎麼用 uv image editor 做調整，先不理他，直接做了再說。
師父，這樣有沒有及格？！ XD
更新：使用未縮圖的 bump 材質圖，奇怪的火星地表紋路處理掉了。
2009年1月12日 星期一
[Web]用IE6開啟網頁變成空白頁
拋棄 IE6 改用 Firefox 已經很久了，電腦教室學生電腦雖然還是 IE7 ( 這學期剛改，之前是 IE6 ) ，但是 IE 的編碼有設為自動選取，也不常遇到 IE 開啟 UTF-8 網頁變成空白頁的狀況。但是幫老婆大人寫的一個小程式，學生說常遇到這個問題。 ( 怎麼還在用 IE6 ？ ) 只好研究一下了。
用「 IE6 空白頁」當關鍵字搜尋，馬上就找到正解了，算是 IE6 的 bug 吧。找到這篇：「用IE6有時候會出現空白頁的問題」，他的解釋是：
原來是ie6在讀取utf-8編碼的網頁時在讀到<meta equiv="Content-Type" content="text/html; charset=utf-8">之前是不認識utf-8編碼的文字的，所以如果出現了utf-8編碼的文字可能就會有編碼錯誤的問題而變成空白頁
而我的程式裡，是把這個 meta tag 放在中文的 title tag 之前。所以，為了讓 IE6 也能正確開啟我的 PHP 小程式，只好在程式裡送出 HTML 之前，先送出：
<?php header("Content-Type: text/html; charset=utf-8"); ?>
讓 IE6 從一開始就知道網頁是使用 UTF-8 編碼就行了。
[閒聊]讓開！讓專業的來
話說家裡浴室的恆溫龍頭熱水的出水量愈來愈少，常導致熱水器停止加熱。尤其最近寒流來襲，洗澡洗一半變冷水的話，簡直要出人命。
自己也嚐試拆下水龍頭看看水管是否有堵塞、也清除了水龍頭濾網上的小碎石，但是熱水量依然小的可憐。想說 DIY 再換一個吧，恆溫水龍頭又貴得要死。後來，上網找了原廠網站，發現可以報修，就試試看吧。
好不容易等到師傅來了，問了一下狀況，就拆開水龍頭熱水管那一邊，「換了一個橡皮墊片」。
就這樣，不用 10 分鐘，搞定了！
問了師傅原因，說是「橡皮墊片用久了會脹大，讓出水口變小。」所以，換掉就 OK 了。
2009年1月9日 星期五
[blogger]Online syntax highlighting
要在 blogger 貼程式碼，搜尋了很多前輩的經驗後，目前暫時決定採用 Online syntax highlighting 產生程式的 html 碼，再貼到文章裡面的做法。像前一篇的 C++ 程式碼就是這樣貼出來的。
這樣做，一來可以把語法裡的關鍵字、變數、常數、運算子……等顯示清楚，二來，減少使用 javascritpt 也可以讓文章顯示的速度快一點。
[C++]常犯的for迴圈邏輯錯誤
最近錯了兩次，除錯浪費不少時間，記一下好了。
剛學 C++ 時，都是用 int 做 for 迴圈的變數檢索陣列，後來才改用 size_t 。當我們需要反方向檢索陣列時，如下例：
const size_t len=5; int d[len]={1, 2, 3, 4, 5}; for (size_t i=len-1; i>=0; --i) { cout << d[i]; }
這樣在 compile 時沒問題，但迴圈很可能會發生「跑不完」的情形。
2009年1月8日 星期四
[C++]online C++ Tutorial
今天查資料時搜到的好站。
只要你不介意看英文，有這個站你就不用買什麼入門書了。而且他的英文都蠻易懂的，沒什麼廢話，就只是淺顯易懂的範例程式。即使拿來當線上隨手查手冊也很好用。
網址： http://www.java2s.com/Tutorial/Cpp/CatalogCpp.htm
大家加油吧！
2009年1月7日 星期三
[網誌]好用的LaTeX方程式編輯器
以前 huihui 常要我在 LifeType 裡生一個支援 LaTex 的方程式編輯器給他。無奈力有未逮，始終做不出來。(我連 LaTeX 都沒學過，怎麼生給他 orz )
最近搬來 blogger ，又想起了這回事，再 google 一次，這回找到了 hdj@Berkeley 介紹的「線上 LaTex 數學方程式編輯器」。一整個好用啊……
[雜記]網誌搬家後續工作
忙了幾天，記一下到目前為止的處理進度：
文章裡面的網誌內連結和圖檔都已經修好了。
LifeType 一些 patch 和 hack 檔因為都是舊東西，直接移除連結。
有用的東西剩下動手玩 LifeType 模版裡的教學檔案，搬到 SkyDrive 放了。
2006年六月的四篇學生 MV 文裡的影片檔案，本來也考慮放 SkyDrive ，但是大檔下載的速度好像很差？？目前還在學校主機上。未來也許直接丟 GoogleVideo 或 YouTube 比較省事。
2005年十月的 TiddlyWiki 真的很好玩裡面的 TiddlyWiki 使用教學，據說至今仍然蠻受 TiddlyWiki 初學者歡迎。傷腦筋！！！還是要找個沒有顧慮的地方做個分身才行。
後續還有一些網誌功能的調整工作，已經陸續在進行了。等差不多的時候再寫個筆記好了。
2009年1月6日 星期二
2009年1月5日 星期一
[網誌]新居落成！
因為極可能在下學期之後，我就碰不到學校的主機了，換句話說，原來架在學校的 LifeType 也可能隨時會掛掉。所以，繼 huihui 出走，到 Xuite 建立 huihui的飛機場的分身之後，我也將 lss實驗室搬到這裡來了。
搬家過程：
我是先用 Zoundry Raven 將原 blog 裡的文章下載後，再重新發佈到新家。這裡面有幾個重點要記一下：